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我院开展内外科教研室教学活动

时间:2021年04月03日信息来源:本站原创点击:
导读:为了为创建医科大学附属医院做好充分准备,进一步做好在我院实习医生的教学培训工作,推动教科研工作的良性互动,4月1日下午,在我院综合楼五楼第三会议室开展内外科教研室教学活动。陈虎副院长主持此次活动。我院

为了为创建医科大学附属医院做好充分准备,进一步做好在我院实习医生的教学培训工作,推动教科研工作的良性互动,4月1日下午,在我院综合楼五楼三会议室开展内外科教研室教学活动。陈虎副院长主持此次活动。我院孙士梅副院长、内外科部分医生、20余名院外实习生参加了本次活动。

内科王宁主任和外科葛玉锋主任分别结合临床经验为同学们讲解了“重症肌无力”和“输尿管结石”。两位主任认真细致的讲解让实习同学受益匪浅。各科主任分别对教学内容进行补充,提出指导意见。陈院长告诫实习生,在今后的类似活动中,与会人员要认真听讲,带好笔记本做好记录,珍惜每一次授课机会。教学现场气氛活跃,讨论热烈。

授课结束后在内科十三楼心内科,主治医生杨磊带领大家进行教学查房。杨磊详细介绍了作为病案患者的基本资料、病史,包括主要症状、体征、辅助检查异常项目及结果,病情的主要演变过程及治疗。全程条理清楚,语言流畅,有理有据。大内科主任秦利对教学查房作出点评。秦主任强调指出:“教学查房应该以教师为主体、学生为客体的教学模式逐步转变为以教师为主导、学生为主体的教学理念。实习医师通过询问病史、查体后提出问题,带着问题进行学习,注重对住院医师的提问,以及大家的互相讨论为主,这样才能提高实习医师的临床思维能力及业务水平”。

最后,孙士梅副院长希望大家,通过教学活动使学员学有所获、学有所用,同时还要求同学们要加强语言沟通交流上的学习,体现医患沟通的自然性和人性化。

本次教学活动成功地引导、启发并充分发挥了实习生的主动性和创造性,有效的促进实习生把书本知识转变成实际临床工作能力、提高其临床思维能力和临床实践能力,促进实习医生向临床医生的过渡。通过教学活动,我院临床医师的教学水平得到了锻炼和提高,实现了临床工作能力和教学能力的同步提高,实现了医师教育和学员学习的教学相长。

据悉,以后县人民医院此类活动将进一步常态化、制度化、规范化。